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Retour d’expérience après trois semaines comme tuteur d’anglais en France
20 Mai 2026
John partage son expérience après trois semaines comme tuteur d’anglais dans une famille en Auvergne :
"Le séjour se passe très bien. La famille a été très accueillante et a parfaitement veillé à ce que mon régime sans gluten soit entièrement respecté. En fait, la plupart des déjeuners et des dîners étaient entièrement composés de plats sans gluten. J’ai aussi préparé le dîner pour la famille à plusieurs reprises. Il n’y a jamais eu de manque de pain sans gluten ni d’autres aliments adaptés.
Je me suis senti intégré à la famille dès la première semaine. Le lendemain de mon arrivée avait justement lieu la fête organisée pour les 18 ans du fils aîné, et plusieurs membres de la famille ainsi que des amis sont venus passer la majeure partie de la journée avec nous. Tout le monde était très sympathique et chaleureux. Nous avons organisé un tournoi de fléchettes (que l’Australien, c’est-à-dire moi, a remporté) ainsi qu’un tournoi de pétanque (également gagné par l’équipe « australienne »). La fierté française blessée a conduit à une revanche au billard et aux fléchettes à Vichy le samedi soir suivant, et cette fois-là, les Français ont remporté toutes les épreuves.
Il y a eu plusieurs jours fériés ce mois-ci, et la famille m’a emmené dans de nombreuses excursions, notamment un long week-end dans la vallée de la Loire, où nous avons séjourné à Amboise. À la maison comme pendant ce voyage, j’ai disposé de ma propre chambre et de ma propre salle de bain, ce qui était très appréciable. Lorsque Nathalie ou Sébastien avaient des jours de congé, nous faisions des sorties dans la région ; par exemple, Sébastien et moi sommes allés à Gergovie et au musée Michelin un jour de la semaine dernière. J’avais également prévu d’assister à une visite guidée à Vichy, et Sébastien ainsi que Thérèse (la grand-mère) ont décidé de m’accompagner. De même, Nathalie et Sébastien sont venus avec moi à un concert choral dans l’église du village un soir. Un autre jour, nous sommes allés à une brocante à Charroux. Nous avons aussi fait deux journées de randonnée : l’une au Puy des Vaches, et samedi dernier nous avons fait une magnifique promenade le long de la rivière Bouble et à Chantelle.
Nathalie et Sébastien ont également été très arrangeants en me prêtant une voiture certains jours. D’autres fois, nous nous organisions pour les trajets et les récupérations. À quelques reprises, je suis aussi allé chercher l’un des garçons après l’école. Deux fois, Nathalie m’a déposé à la gare la plus proche, ce qui m’a permis de faire des excursions d’une journée à Clermont-Ferrand et à Lyon en train. Presque tous les week-ends et jours fériés, nous avons fait des sorties ensemble. Donc, l’expérience a été vraiment très positive.
Concernant l’apprentissage de l’anglais, Nathalie et Sébastien sont très motivés et nous faisons chaque jour des activités, des conversations, des exercices et des séances de tutorat. Ils ont un tableau blanc, et presque tous les jours je le remplis de révisions et d’exercices que nous faisons ensemble le soir. Nathalie a énormément progressé et a gagné beaucoup en confiance. Sébastien et moi passons beaucoup de temps ensemble en voiture, donc nous alternons entre conversations en anglais et en français. Nous avons également une partie permanente de Bananagrams (un jeu semblable au Scrabble mais sans plateau) installée sur une table dans la maison, et chacun peut ajouter un mot anglais en passant. Une part croissante des conversations à la maison se fait désormais en anglais.
Les garçons sont très occupés par leur propre travail scolaire, mais j’ai quand même pu les aider tous les deux en anglais, surtout Maé, le plus jeune. Les deux garçons ont un niveau d’anglais plus avancé que leurs parents.
Le fait que je parle un français intermédiaire a été un grand avantage. Thérèse ne parle que français et nous avons passé beaucoup de temps ensemble. Lors des repas avec des membres de la famille ou d’autres invités, j’ai également pu converser avec eux en français, à condition que mon interlocuteur parle clairement et assez lentement. En revanche, lorsque les deux garçons parlent entre eux très rapidement à la maison, cela reste pratiquement incompréhensible pour moi !
Dans l’ensemble, à mon avis, ces trois semaines ont été très réussies et très agréables. Cette expérience a été une excellente correspondance, et je vous remercie sincèrement d’avoir facilité ce placement".
Pour accueillir un tuteur d'anglais: https://www.aliore.org/apprendre-l-anglais-en-accueillant-un-anglophone-dans-votre-famille
